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妈妈被补习班课程吓退 

视频课、直播课、在线补习……炎炎暑期，不少孩子孵在空调房里，在线接受网课培训。在朋友的推荐下，林女士抱着尝鲜的心态，在暑假里带着儿子参加了“学而思网校”的1元体验课程。

10节课，真的只花了1元钱，“学而思”还财大气粗地给每一名试用家长快递了一套教材。但她和孩子却中途放弃了，为什么？

在线支付好1元以后，林女士根据要求在iPAD上安装了学而思网校的APP，按常规注册用户，填妥资料。根据6岁儿子的年龄和数学掌握程度，她选择了“小学数学暑期强化班”。其实，她儿子暑假之后才上小学。为此，林女士特地咨询了网校分派给她的“一对一辅导”——王老师，并提及了自己对超前学习的担心。王老师回答说：“没有关系，来 学而思 学习的孩子，很多都是幼儿园中班就开始学一年级课程，只要按照网课老师指导，就能跟上学习进度，超前学习没有问题。”等林女士给儿子上了第一次网课，才知道这个“超前”到了怎样的地步。她向解放日报·上观新闻记者展示了一份课程表。

这个“小学新一年级强化班”的10节课，主题分别是：

1，推理比较；2，线角初步；

3，加减法应用初步；4，折叠分割思想；

5，时间的认知；6，方向与坐标；

7，叠加覆盖问题；8，统计初步；

9，益智趣题；10，感受图形之美。

就拿第二讲《线角初步》来说，课程已经涉及锐角、直角、钝角这些几何概念，而且在网上直播课中，老师直接灌输给孩子“三角形内角之和为180 ”这样的学科知识点。林女士比较了一下，感觉在正常的课程教学大纲中，这应该至少是小学生三四年级的内容。

林女士选择晚饭后18：45分开始上课，直到20：25分下课，中间休息10分钟。但是，差不多1小时以后，儿子开始开小差、坐不住。上完《线角初步》，林女士对“幼升小”孩子如此超纲上课产生了反感，而且儿子的反馈也让她有所忧虑。

比如，在讲到两条直线的夹角度数不同，分别构成锐角、钝角和直角这个知识点，儿子明显没有掌握，或者说没有“记住”。高考选理科的林女士认为，“记住”这个知识点其实没有什么意义，如果没有后续的几何课程系统化学习，这个知识点也就浪费了，“更别提三角形内角和了”。如此“艰深”的网课如何让孩子上得下去呢？网课也有套路，而且面向适龄孩子做了适应性开发。不过，林女士最终只让儿子上了3次这样的网课，就没有再给他上，那套教材也被收了起来。“如今的他，不是去学这些10岁以后才需要学的东西，说不定到时候还会学得更快更好。”

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